各教学单位：
为深入实施数字化战略行动，塑造高等教育改革发展新优势，打造高等教育教学新形态，提升教师教学组织实施的结构化设计能力，从而促进课堂教学的科学化、规范化，更好地支持我校各学科专业发展。教师发展中心拟组织相关人员参加相关培训，具体如下：
一、培训要求
1.所有培训，优先学校培训师报名，其次为各专业带头人。
2.在会议结束后1-2天，参训教师需由学院安排或自行发掘当地相关专业展览或企业、院校访问，完成1周(5天以上)左右的培训形成。完训后，需形成照片集和1篇不少于800字的培训心得总结。
3.返校后，参训教师需服务于各教学单位专业建设，并完成1年服务期。
4.报名参训教师需来校有1年教学经验。
5.每项培训，各教学单位有不超过3个名额，因名额有限，采取先到先得原则。各教学单位需于12月25日16:00反馈电子报名名单、加盖学院公章和院长(副院长)签字版纸质报名名单。
6.除报名费外，住宿费、火车票等费用为教师个人先行垫付，返校后提供相应凭证进行报销。
二、培训主题
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序号
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主题
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会议开始日期
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会议结束日期
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行程结束日期
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地点
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1
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2024全国戏剧与影视学类专业骨干教师（寒假）研修班
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1月14日
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1月18日
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1月21日
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广州
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2
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高校教师数字化转型之“思维导图”专业训练与管理应用专题工作坊
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1月20日
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1月22日
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1月27日
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杭州
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3
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教学研究方法方案、课题申报与论文写作专题工作坊（第二期）
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1月21日
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1月24日
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1月28日
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厦门
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4
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PBL+CBL+TBL 三位一体教学模式全流程设计实操工作坊（第三期）
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1月21日
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1月23日
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1月28日
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广州
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5
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基于学科体系的知识图谱建设与教学模式创新变革研修班（第三期）
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1月24日
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1月27日
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1月31日
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昆明
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6
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高校教师课堂教学能力与教学学术素养综合提升训练营
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1月25日
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1月27日
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1月31日
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昆明
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